Dierengeluiden nabootsen en in een eigen compositie verwerken.

Na het waarnemen, beluisteren, benoemen van de dierengeluiden. legden de kinderen de afbeeldingen van deze dieren in een zelfgekozen volgorde om deze dan te verklanken. Op de partituur duidden ze de korte of lange klankduur aan. Benieuwd naar hun composities? Binnenkort te zien en te horen op de facebook pagina van de school.